Sampad

Das Sampad (auch als NODET bekannt) ist eine iranische Organisation zur Förderung überdurchschnittlich kognitiv begabter Schüler.^[1]

Die Organisation, damals NIOGATE^[2] genannt, wurde im Herbst von 1976 in Iran durch Iraj Broomand als ein Schulversuch gegründet.^[3][4][5] Sie sollte als Vorbild für herausragende Leistungen im iranischen Bildungssystem dienen. Diese innovative Organisation war zwar kurzlebig, hatte jedoch einen bedeutenden Einfluss auf das Bildungssystem.^[6] 1987 wurde sie als die Nationale Organisation zur Förderung außergewöhnlicher Begabungen (englisches Akronym: NODET;^[7] persisch سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان Sāzmān-e Melli-e Parwaresch-e Este'dādhā-ye Derachschān, Akronym: سمپاد Sampād) wieder eingesetzt.^[8]

Die Organisation umfasst 99 Mittelschulen und 98 Sekundarschulen.^[8]

Die Schulen werden informell als „Tizhuschan“ (تیزهوشان) bezeichnet. Die Jungenschulen in Teheran tragen oft den Namen „Allameh Helli“ (علامه حلی), und die Mädchenschulen heißen häufig „Farzanegan“ (فرزانگان).^[9]

Die jährliche Aufnahme basiert auf den Ergebnisse zwei Serien zweistufiger mehrstündiger landesweiter Intelligenztests.^[10][11][12] Die Aufnahmequote liegt bei weniger als 5 % der Tausenden von Schülern, die sich jährlich bewerben.^[8]

Auch die Einstellung von Lehr- und Verwaltungspersonal erfolgt nach einem strengen Auswahlverfahren.^[8][12]

Die Unterrichtsmaterialien, Einrichtungen, Lehrmethoden und Lehrpläne unterscheiden sich in diesen Schulen von denen der Regelschulen.^[12][13]

Die meiste Schulen bieten nur zwei Schwerpunkte an: Mathematik und Naturwissenschaften. Zu den Fächern gehören unter anderem Biologie, Chemie, Mathematik, Physik und Englisch als Fremdsprache.^[8]

Nahezu alle Medaillen bei den iranischen Wissenschaftsolympiaden werden von Schülern der Sampad-Schulen gewonnen.^[8][14] Die Schüler erzielen auch bei internationalen Wissenschaftsolympiaden Spitzenleistungen.^[8]

Ehemalige Sampad-Schüler absolvieren in der Regel eine Hochschulausbildung bis zum postgradualen Abschluss.^[8]

Einige Alumni sind Forscher in den MINT-Fächern und in der Medizin,^[8] wie zum Beispiel die Mathematikerin Maryam Mirzakhani, die als erste Frau die Fields-Medaille gewann.^[15]

• Iraj Broomand: A Brief Review of Iranian Program Prototype for Gifted and Talented Education. In: Dorothy Sisk (Hrsg.): Gifted International. 1. Jahrgang, Nr. 1. Trillium Press, New York Januar 1982, S. 1–16, doi:10.1080/15332276.1982.11672661 (englisch). 
• آرشیو فصلنامه استعدادهای درخشان (۱۳۷۱-۱۳۸۶) (persisch)

1. ↑ آمار دقیق آزمون سمپاد سال 98 تشریح شد, خبرگزاری موج. Abgerufen am 2. Dezember 2019 (persisch). 
2. ↑ englisch National Iranian Organization for Gifted and Talented Education (NIOGATE)
3. ↑ Gifted International. World Council for Gifted and Talented Children, 1982, S. 1–6 (englisch). 
4. ↑ Javad Ezhe'i: گزینش تیزهوشان قبل و بعد از انقلب(۱). In: Exceptional Talents. 6. Jahrgang, Nr. 1, 1997 (persisch, ensani.ir [PDF]). 
5. ↑ Javad Ezhe'i: گزینش تیزهوشان قبل و بعد از انقلب(۲). In: Exceptional Talents. 11. Jahrgang, Nr. 1, 2002 (persisch, ensani.ir [PDF]). 
6. ↑ Gifted International. World Council for Gifted and Talented Children, 1982, S. 1–16 (englisch). 
7. ↑ englisch National Organization for Development of Exceptional Talents
8. ↑ ^{a b c d e f g h i} 41 Schools in Tehran for the Exceptionally Talented. In: Financial Tribune. 25. Mai 2015; abgerufen im 1. Januar 1 (englisch). 
9. ↑ ملیحه فراهانی: لیست مدارس سمپاد تهران. In: مجله استادبانک. 6. April 2021, abgerufen am 26. März 2024 (persisch). 
10. ↑ برگزاری «سنجش هوش» برای داوطلبان پایه هفتم مدارس سمپاد In: Iranian Students News Agency, 22. März 2018 (persisch). 
11. ↑ فرصت ثبت‌نام در مدارس سمپاد تمدید شد - تسنیم In: Tasnim (persisch). 
12. ↑ ^{a b c} سیر تا پیاز آنچه باید درباره مدارس تیزهوشان بدانید, Mizan News Agency, 1. August 1399 (persisch).  (Iranischer Kalender)
13. ↑ Gifted International. World Council for Gifted and Talented Children, 1982, S. 16 (englisch). 
14. ↑ Dafuer vgl. Javad Ezhe'i: سمپاد و استمرار موفقیت‌ها. In: Exceptional Talents. 14. Jahrgang, Nr. 3, 2005, S. 237–255 (persisch, ensani.ir [PDF]). 
15. ↑ Jamal Nasir: Nurturing the gifted In: The News International, 29. November 2022. Abgerufen am 25. März 2024 (englisch).